小学生暑假学习计划安排[收集33篇](6)

发布时间:2023年12月21日    一键复制全文

小学生暑假学习计划安排 『范文15』

  一、时间安排

  1、每天的四个“1小时保障”

  每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;

  每天保障一小时的无负担课外阅读;

  每天保障一小时的英语自学;

  每天保障一小时的户外活动或运动。

  2、计划与非计划

  如无特殊情况,每天必须完成以上计划;

  每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;

  如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;

  可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。

  二、学习计划

  1、不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。

  2、语文课程计划

  7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;

  把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;

  假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;

  把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

  3、数学课程计划

  7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;

  假期完成五年级《奥数提高班》的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。

  自己注意计算细心化的纠正。

  4、英语课程计划

  英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养;

  把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听剑桥英语的磁带,时间不限;

  假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总;

  若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。

  三、活动安排

  1、随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次;

  2、至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次;

  3、每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

  4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等;

  5、一个人尝试独立在家呆1—2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并独立招待;

  6、每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高;

  7、尝试掌管家里经济和家务安排1—2天,当1—2天家长;

  8、其他:根据具体情况,灵活安排。

  小学生暑假学习计划20193

  为了我的学习着想,我决定定制暑假学习计划:

  1、八点—八点半起床(中间洗脸刷牙等)

  2、八点半—九点早餐时间

  3、九点—九点半看书(因为早上读书看书对记忆力有好处哦!)

  4、九点半—十点写暑假作业

  5、十点—十一点看课外书,辅导书,练琴

  6、十一点—十一点半看电视(注意:要养成好习惯!距离哦)

  7、十一点半到十二点半帮妈妈干活(包括吃中餐)

  8、十二点半—一点四十午睡

  9、一点四十—五点半学古筝(注意:五点五十前回家)

  10、五点半—六点帮妈妈做家务

  11、六点—六点半开餐了!

  12、六点半—七点看电脑(不玩久了,要学会控制自己)

  13、七点—八点练琴

  14、八点—八点半洗澡

  15、九点准时睡觉。

  以上的你可以做得到的!加油加油!努力努力再努力!

小学生暑假学习计划安排 『范文16』

  一学期不经意地流过去了,又到了放寒假的时候了,所以我们应该拟定一份属于自己的寒假计划。

  休息期间:

  1.每晚十点钟左右睡觉,早上八点钟起床。

  2.不挑食,各样菜都吃。

  3.在这段时间内,把老是发的字帖写完。

  4.在另外的时间,可以多阅读,放松一下自己。

  暑假:

  一、生活

  1.每天尽量早睡早起,拿更多的时间干更多的事情。

  2.吃饭的速度要快,最好20分钟吃完。

  3.每天多做一些自己力所能及的家务。

  二、学习

  1、26日——10日做作业(上午做语文,下午做数学、英语)

  2、11日——23日休息。

  2、各科作业认真完成,书写工整,不受干扰。

  3、做完作业后,看一刻钟的课外书。

  4、自觉每周写一篇周记。

小学生暑假学习计划安排 『范文17』

  一、有计划地完成作业。同时预习三年级的课程,做到温故而知新。

  二、每天读书1~2个小时。

  三、每天坚持运动,不间;有机会可以跟哥姐弟或邻家小朋友玩耍。必要时写日记,记录下生活中的趣事。

  四、适当地做一些家务,比如洗家人衣服,扫地、搓地、做简单的菜。帮妈妈蒸馒头、水饺等,做一些力所能及的事。

  五、假期中报的画画班、街舞班一定要持之以恒。

  六、旅游时可以写一下旅游日记。在领略祖国大好河山的同时,一定要仔细观察身边的人和事。

  七、家长每天随时与孩子沟通,交流一下一天的心情、收获。

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