培训半工作计划通用32篇(3)

发布时间:2023年12月31日    一键复制全文

培训半年工作计划2024 『范文6』

  信息技术培训部是负责学校信息技术、电化教学、网络平台、信息技术的采集和传输、网站、资源库建设、电化设备、维护维修、教师培训、教师继续教育等信息化方面的工作。以继续教育教材为蓝本,以xx市教育局相关要求为依托,以切实提高我校教师综合素质,提高教育教学质量为宗旨,以教师博客群中小学教师研修网和xx小学校园网以及校本研修网络在线交流为平台,以校本培训和各种教学大赛活动为载体,以制度做保障,采取激励机制,切实提高我校教师的教育教学水平。让教师在专业化发展之路上走的更实更稳。根据xx市教育局有关文件,结合我校实际情况,特制定如下工作计划:

  一、信息技术方面

  (一)硬件方面:

  1、逐步实现硬件投入,普及班级交互式电子白板。

  2、实现校园网络行为管理服务器的安装使用。

  3、保证校园电教设备的高效运行,及时维修,保证正常的教育教学工作。

  (二)软件方面:

  1、进一步完善学校现运行的校园网站、教师电子信息库,固定资产管理系统。

  2、初步实现电子教案网络化管理、网络备课、网络评测,教案统计等。

  3、建立起本校的资源管理平台,实现课件、教学视频、微课数字化管理。

  二、教师培训方面

  (一)师德培训

  1、结合教育局下发的文件,认真组织全体教师学习相关的文件和有关书籍。做好学习笔记,写好学习体会。

  2、组织教职工学习《中小学教师职业道德规范》《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的规定》《关于教育问题的谈话》《教师法》《未成年人保护法》等,并联系实际进行宣讲。深入开展以《公民道德实施纲要》为核心的教育法律法规宣传教育,开展听讲座、讨论、知识竞赛等活动,提高教职员的师德水平。通过师德建设活动,使全体教师的师德素质有较大提高,使全体教师都能做到文明守纪、爱岗敬业、无私奉献,形成一个良好的师德风气。

  (二)业务培训

  1、启动“1、1、1、1”工程,认真作好“1、1、1、1”工程活动方案,“1、1、1、1”工程是:每天写一板粉笔字,每天写一篇钢笔字,每周写一幅书法作品,每周做一个成品的课件(不含二期制作)。

  2、认真做好电化教学培训,根据国家、省基础教育资源网应用推荐,省历届基础教育信息资源教学应用优秀成果评选活动参赛的培训。多媒体教育软件和农远优秀成果评选活动的学习进行课件制作,信息技术与学科教学整合课例:包括课堂教学实况录像、教学设计和教学反思三方面内容的制作、设计、编辑、整合等方面知识的培训。

  (三)继续教育培训

  1、按照培训部工作部署,切实做好我校教师的全员培训工作,本期将结合我校实际情况,继续围绕“一德三新”,即师德培训、新理念培训、新课程培训、新技术培训。鼓励教师自主探索和创造,加强经验分享、案例教学、合作探究等突出主动性、选择性、参与性、操作性和体验性的多种方法训练。充分利用好三个学习途径,即:学校培训体系、卫星电视、计算机互联网。针对教师的薄弱环节进行反思,逐渐使继教工作完善,并完成第三阶段的继教学习,搞好考试(考查)验收工作,充分完善教师的个人继教档案资料和学校的继教档案资料。认真做好国培、省培工作,切实做好市本培训、校本培训和师本培训工作,真正让教师达到学以致用。

  2、做好市本培训区本培训校本培训和师本培训

  3、积极组织教师参加大学区的电子备课和各类教育教学活动。

  (四)信息技术培训

  目标:逐步提高教师的信息应用水平。

  1、学习灵活应用电子白板,让课堂活起来,让学生动起来,让课堂教学更丰盈更生动活泼。

  2、让教师动起来投入到电子备课和电化教学当中,学习做微课。

  3、提高教师的演示型电子教案制作水平,对教育教学起到良好的辅助作用。

  (五)培训要求

  1、所有教师认真对待培训工作,必须服从学校的培训安排。

  2、培训期间要进行考勤。每次培训进行学习签到,做到有事请假。

  3、教师培训期间认真写好学习笔记和心得体会,认真完成作业。

  三、具体活动

  1、组织全校教师参加微课评选活动,并将优秀的微课进行成果展示。

  2、进行教师基本功比赛。

  信息技术培训部的工作任重道远,我们将秉承xx小学的优良传统,再接再厉,使信息技术培训工作更上一层楼!

培训半年工作计划2024 『范文7』

  根据全国“两基”工作的整体部署,迎接国家教育督导团对我县“两基”工作督导检查。为了巩固“两基”成果,做好我村迎接国家“两基”督导检查工作,特别是农村农民科技培训这一块工作,让“群众长期得实惠”的工作真正落实到实处,掌握一至二门实用技术,真正富裕起来。根据县、镇各级“两基”农教工作的安排和部署要求,特制定本科技培训计划。

  一、培训目标

  通过培训,使农村农民群众了解党和国家发展农村经济的方针政策和法律法规;掌握基本的市场经济,经营管理及科学文化知识;掌握1至2项实用技术,并能因地制宜地宣传推广,使农民有觉悟、懂技术、善经营、会管理的新型劳动者。

  二、培训任务及对象

  农民群众、致富能手,每人至少参加2期以上培训,共计20个课时。

  三、培训时间及地点

  塘坝村远程室;xx年年7月11日起至7月20日止,期间于晚上8:00——9:00一个小时的培训。

  四、培训教师

  石传花、冯金祥、田景英、罗永红及驻村干部。

  五、培训内容及计划:

  培训日期培训时间授课教师培训内容

  7月11日20:00——9:00各级领导及授课教师开班培训及对学员提出要求

  7月12日20:00——9:00石传花种殖技术

  7月13日20:00——9:00田景英养殖技术

  7月14日20:00——9:00罗永红经营管理

  7月15日20:00——9:00冯金祥外出务工知识

  7月16日20:00——9:00石传花家庭生活知识

  7月17日20:00——9:00田景英种殖技术

  7月18日20:00——9:00罗永红养殖技术

  7月19日20:00——9:00冯金祥法律法规知识

  7月20日20:00——9:00石传花家庭生活知识

  7月21日20:00——9:00各级领导及授课教师培训总结及提出希望

  六、教学方式:科技知识

  适用技术的培训主要采取集中播放录像与讲授结合的方式进行。

  七、教学组织形式

  组织讲授技术及注意事项和看光碟,然后组织讨论。应采取典型引路学、个别引导学、项目带动学等形式进行,不断提高教学的实践性。

  八、资料档案整理

  在培训过程中,实行签到制,作好记录,注意做好资料档案的.归类整理及保证资料的真实性、准确性和完整性。培训结束后,写好科技培训总结,要求学员要学以致用,不断总结经验。

培训半年工作计划2024 『范文8』

  一、指导思想

  为进一步加强师资队伍建设,全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,以提高保教质量与教师队伍素质为重点,积极探索有效的园本师资培训模式。结合我园教育工作实际及教师队伍现状,坚持继承、发展、创新的思路,提升教师的综合素质,特制定以下计划。

  二、培训目标

  1、通过园本培训,进一步巩固教师的职业道德、专业思想,使教师掌握必备的教育技能,树立现代教育观念,不断提高科学教育理论水平和教育教学研究能力,更新知识,提高执教水平。

  2、抓教育教学活动为核心,优化教学活动的组织,合理安排幼儿一日活动,抓好幼儿常规,提高教师记录、观察、分析、反思幼儿活动的能力。

  3、以教研活动着手,积极走以“科研兴教,科研促教”的道路,深入开展教育科研活动,在“研”中求发展、求创新。

  三、具体措施

  (一)营造学习氛围、实施全员培训。

  1、以园长为首成立了园本培训工作领导小组,从目标的确定、计划的制定到各组教师的实施,层层落实、层层推进,构成了一个培训管理平台。根据我园的实际情况,严格按照“园本培训计划”的时间、内容要求进行学习。

  2、帮助教师强化终身学习意识,积极营造良好的学习氛围,通过园领导引领、骨干教师带头、全员参与的方式使全体教师树立终身学习的习惯。

  3、参与式培训是一种互动研讨的好方法,它不仅能使教师在最大程度上学会主动学习,而且能有效地促进教师自我发展和提高。

  (二)加大技能训练,提升教师专业技能的水平。

  幼儿教师作为学前教育的第一线教育工作者,肩负着教育幼儿的重任。要促进工作的良性发展,只有让专业技能得到提升。本学期继续让教师练习钢笔字等内容,还要进行说课活动。让每位教师从中能够锻炼自己。

  (三)通过各种途径,促进教师共同成长。

  1、组织教师学习幼儿园教师专业标准(试行)、说课、安全卫生教育、家长工作、幼儿园早期阅读等,由骨干教师做准备主讲,再进行集体讨论。学期结束写一篇培训学习心得。

  2、本学期我们将以两个教研组为单位,以一课多研的方式围绕语言与科学开展集体磨课并评课,由教科室主任牵头负责和组织工作,由开始讨论确定课题再深入研究园本教材的基础上,组内教师对教学方案进行“二度”、“三度”开发,磨出成熟的课。希望通过集体磨课,能更扎实地推进了课题的开展,使园本课程构建更趋科学合理,并能建立以互动分享为特征的学习共同体,让教师在同伴互助中获得共同发展,享受教科研的快乐与成功。

  3、通过教研月使每位教师都有一次机会上公开课。加强教师的听课评课能力,从而提高教师的教学活动水平。

  4、通过日常随堂课教学活动,深入课堂,看教师教学目标的落实和指导等能力。深入幼儿中,看幼儿的综合素质培养及发展状况,发现问题及时指正。每位教师每月要听随堂课两节,并做好评价记录。

  5、说课活动人人参与,提升自我。

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